EL DIARIO, LA SISTEMATIZACÓN Y LA CORRECCIÓN




El diario del profesor:

                            Es importante tener un diario, donde se registren las actividades en el aula,para saber de lo mas pequeño hasta lo más grande. Es una herramienta que nos ayudará en el aula ,para ver como solucionar las debilidades que se presenten en el día a día con los estudiantes .En el diario se debe llevar anotado todo lo que sucede en clase y es allí ,donde como profesores  investigadores y transformadores vamos a ver , cual fue esa debilidad del día y sí , fue ese solo día que se presentó está situación o a pasado anteriormente y de cómo podemos solucionar .Al utilizar el diario nos vamos a dar cuenta que tenemos que involucrarnos accionando, para que esa debilidad que encontramos, tenemos que buscarle una solución o simplemente hacerle un seguimiento para saber si se puede solucionar rápido o necesita su proceso y ayudara al docente a mejorar sus herramientas de trabajo en el aula o simplemente crecerá más cómo profesional , ya que será un agente activo en el aula. Donde no sólo sea dar un objetivo , sino que ese objetivo llegue , para que a el estudiante le guste lo que hace , lo sienta y lo viva , para luego transformar su conocimiento participando accionando. Cuando se anoten las experiencias vividas en el aula ,él docente debe involucrarse en las debilidades de cada uno de sus estudiantes , para luego al finalizar el lapso el realice una exposición en el liceo, donde involucre a todos los agentes del liceo, directores, administrativos, docentes , estudiantes , representantes y el consejo comunal , para socializar lo que el impartió en el aula  y como busco soluciones , para tener éxitos y que otros colegas lo pongan en practica en clase o simplemente aportan posibles soluciones

Sistematización:

                            Cuando se realiza una sistematización , se hace para que otros vean lo que tú hiciste y cómo lo hiciste , para manejar una debilidad que encuentres en el aula , bien sea de conducta , lectura , escritura o aprendizaje .Con la  sistematización se busca que otros las vean y le aporten conocimientos o te aconsejen , para que tú mejores cada día más u otras personas se pueden beneficiar con tus experiencias vividas.Cada docente tiene que contar a otras , cómo se involucro con los estudiantes y de como una debilidad la transformo en habilidad o sino le resulto a la primera , como hizo él para buscarle una solución , la cual no será fácil ,pero se tiene que accionar para obtener resultados .Es importante hacer reflexivo en todo lo que se hace en el aula.Para saber sí lo hicimos bien o mal o como podemos mejorar , es allí donde el docente va a hacerse una auto evaluación, ya que buscará la manera de cambiar las técnicas que no le dieron resultados por aquellas que sí le darán lo que busca. Antes de accionar se tiene que reflexionar , para luego actuar y llegar a la transformación de una Educación de calidad.

¿ Cómo aceptar una corrección ?

                             Es de suma importancia que, cuando a un estudiante o docente , se le corrija algo, el reflexione sin molestarse , que tenga en cuenta que no se le hace la observación , porque es menos que los otros , sino, para que otro día no lo vuelvan a hacer  al momento que nos digan que eso no era así.Tenemos que saber entender , ya que no hay palabra mal dicha , sino mal interpretada.Recordemos que errar es de humano y sí te caes tienes que levantarte y hacer una reflexión, debo hacerlo mejor o debo crecer un poco más. La corrección no es para castigarte o humillarte, sino para que tú reflexiones , sobre como lo hice o cómo lo voy hacer. Sí aceptas que te corrijan sabrás que ya tienes   la transformación del cambio ,el cual te ayudara a ampliar tus conocimientos.

                                                         Recomendaciones


* Crea un habito en el aula de registrar las debilidades, que vez los estudiantes

* Involucrarte en las debilidades del aula , para transformarlas en habilidad.

* Sistematiza y comparte tus experiencias

* Corrige al estudiante ,buscando la manera más adecuada